小馨眼。慢旅行。報告

語言學校的最後一堂課，是淺田老師的「日本文化」。這一堂屬於選修課程的其中一門，其他還有「漢字」和「發音」兩門可供選擇。剛開始的時候我都選修漢字，然後每堂課都被漢字老師問「台灣人為什麼還來練習漢字呢？」

是啊，為什麼呢？

選修課中惟獨「日本文化」只限會話班的中高級班程度選修，而課程的最後兩週適逢暑假前的淡季，學生人數不多，會話中級以上程度更是只有我一個而已，所以這天也不意外地只和淺田老師一對一。

「反正不需要顧慮別人，想知道什麼呢？」最後一堂課才剛要開始，老師便提議也不用管什麼文化了，倒是問我課程結束後的規劃？

「規劃？」面對老師認真的提問，「哪有什麼規劃呀可能的話只想要一直玩而已…」這麼沒出息的真心話當然說不出口，「嗯、結業之後會先在名古屋附近旅行一陣子吧。」我答，接著隨口提到了想像的目的地之一，金澤。

「金澤？！」一向冷靜的日本老師突然興致高昂了起來，「我的娘家就是金澤呀！」

「太好了！」於是我也跟著興奮起來，雖然過幾天就要前往北陸了，但老實說這些天以來，程度其實相當低下的本人光是要應付一對一的日文課，已經絞盡腦汁、力氣用盡累趴趴了，關於即將到來的北陸之行則是，完全沒做功課，真的一點概念也沒有，於是請老師建議金澤的遊歷。

抵達金澤的晚上，我向旅伴解釋了以上過程：「結果金澤出身的老師也沒多想便推薦了『海天すし』。」

不知是幸或不幸，差不多一樣懶散的旅伴也沒做功課，對於在金澤的夜晚該吃啥完全沒意見，好吧便一同朝著「海天すし」邁進了…

繼續前往　》金澤人才知道‧續篇